När färgen rör sig under handen

 På Myrorna har vi nyligen satt upp plastfickor fyllda med färg på fönstren. En enkel men spännande aktivitet som snabbt blev en favorit hos barnen. 

När barnen drar med handen eller fingret över plastfickan börjar färgen att röra sig och skapa nya mönster. Det är både fascinerande att se på och roliga att utforska. 

Barnen får sensoriska upplevelser när de känner motståndet under handen och ser när färgen flyttar på sig. De upptäcker att deras handlingar har effekt: när jag trycker på något. Finmotoriken tränas när de ritar små spår med fingertopparna, och grovmotoriken när hela handen dras över ytan. Barnen blir kreativa när de experimenterar med former och linjer. Här kommer de även i kontakt med matematiska och naturvetenskapliga begrepp såsom mer, mindre, flytta och trycka vilka blir tydliga i praktiken. Språk och kommunikation-utvecklande när vi sätter ord på det vi ser och gör: ”jag trycker”, ”det flyttar på sig”. 

För barnen blir detta en aktivitet där de kan lyckas och utforska på sitt eget sätt. Den ger både glädje, nyfikenhet och en känsla av att jag kan påverka och skapa. 

Små medel kan ge stora upplevelser - en plastficka med färg blev ett fönster fyllt av lärande och fantasi. 

När färgerna dansar - barnens förundran i sockermålning

På Myrorna älskar vi att skapa tillsammans och ibland uppstår magi i de allra enklaste material. Ett sådant tillfälle uppstod när vi gjorde sockermålningar. 

Barnen droppar, stryker och skvätter med grön vattenfärg på ett papper bestruket med sockerlösning, och plötsligt händer något som fångar allas blickar: färgen börjar sprida sig, smälta in i varandra och bildar mönster som ingen riktigt kan förutse. "Titta blomman" "oj" "wow" "titta fint" "titta masken, oj" utbrister barnen. Här ser vi hur barnens förundran väcks - de fascineras av både det vackra och i vad som uppstår.

Det kan verka som en enkel konstaktivitet, men i själva verket tränar barnen viktiga förmågor: 

Nyfikenhet och utforskande då de undersöker hur färgen sprider sig och upptäcker samband mellan orsak och verkan. 

Kreativitet och fantasi när de ser mönster, former och hittar på berättelser kring det som uppstår på pappret. 

Koncentration och tålamod krävs för att se processen, stanna upp och iakta för att följa med i förändringen. 

Glädje i lärandet, att känna förundran och fascination stärker självkänslan och väcker lust att fortsätta utforska världen. 

I förskolan pratar vi ofta om lärande, men minst lika viktigt är barnens känsla av wow - att världen är full av saker att upptäcka och utforska. När vi ger utrymme för förundran bygger vi grunden för ett livslångt lärande

De tre små grisarna

Vi har tillsammans på Ekorrar skapat rekvisita från sagan "tre små grisarna" som vi sedan dramatiserar för dem. Barnen har använd olika tekniker för att skapa dessa olika hus. Vi har fokuserat på naturvetenskap och teknik. 

Våffeldagen

Vi firade dagen till ära med våfflor till mellanmål.

Förlag Hyacinten did it again

En helt nypublicerad bok!

"Triangeln har tre kanter, kvadraten den har fyra, cikeln den är rund och den kan rulla runt." Boken utgår ifrån variationsteorin där barnen får möjlighet att urskilja delar av en viss form. Bilderna och texten i boken hjälper barnen att uppmärksamma och reflektera över de viktiga egenskaperna hos varje form såsom antalet sidor, kanter, hörn och rundhet. Att publicera böcker är något vi fått blodad tand för och redan nu är en tredje bok på gång.

Ska vi spela memory?

Att spela memory är en rolig aktivitet där barnen tränar sitt arbetsminne genom att komma ihåg var de olika bilderna ligger. Vi övar koncentration då vi fokuserar på spelet och håller kvar information i huvudet. Barnen lär sig att observera detaljer och skillander mellan bilder. När vi spelar memory tillsammans tränar vi på att vänta på vår tur. Vi stärker barnens förmåga att uttrycka sig när vi samtalar om spelet och dess bilder. Barnens strategiska förmågor utmanas när de ska komma ihåg var en tidigare visad bild ligger. När barnen lyckas para ihop bilder stärks deras självförtroende. Memory kan anpassas för olika åldrar och teman där bara fantasin sätter gränser.

Titta tuppen!

Att pussla är roligt och att pussla i grupp är ännu roligare!
Här övar barnen på problemlösning genom att analysera former och mönster för att lista ut var varje bit ska sitta. Barnen vänder vrider på bitarna för att förstå hur de olika delarna passar ihop. Att pussla tillsammans är även ett utmärkt tillfälle att öva på samarbete, beskriva vad man gör eller hur man tänker, någon lyssnar in och man kan hjälpa varandra.

Från ett litet hjärta till ett som klappat länge

Barnens små fingertoppar har fått ta avtryck på dessa fantasika vykort, där vi på ett kreativt sätt har använt kroppen som vertyg i en skapande aktivitet. Vi hoppas att varje människa som får ett kort i sin hand kommer dra på smilbanden. Med värme, hopp och kärlek önskar vi att ingen känner sig ensam på alla hjärtans dag. Tillsammans med barnen belyser vi vikten av att visa varandra omsorg och vänskap, där en liten omsorgsfull gest och handling kan betyda något stort.

Alla hjärtans dag

Här har barnen fått rita deras favoritmat till kockarna i Enebyköket och uppmärksammar alla hjärtans dag med fokus på glädje, empati och medkänsla. Med detta tackar vi kockarna för den goda maten dem lagar. Vi har samtalat om hur glada kockarna kommer bli när vi ger ut dessa fina teckningar. Detta är också en del av vårt arbete med kulturell identitet.

Vi uppmärksammar samernas nationaldag

Idag möttes barnen av skön jojksång av Jon Henrik Fjällgren tillsammans med bildspel på väggen som visade samernas kultur och liv uppe på fjället. Här fick vi en insyn i samernas kulturella identitet samtidigt som vi fascinerades av landskap och natur. Barnens fötter fick vara mall för skapandet av renar som är det mest centrala i många av samernas liv.